bib.howest.be Zoekresultaten

U zocht naar: Type eindwerk

« Vorige | 921 - 930 van 3,000 | Volgende »

921. Hoe ver staat AR in de browser en wat zijn de mogelijkheden voor de technologie binnen digital advertising?

Auteur:: Delvoye, Fréderic; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:: 2020
Type:: eindwerk

922. Horen, zien en zwijgen : herkenning, signalering en doorverwijzing van kindermishandeling door leerkrachten in een basisschool van het GO! Onderwijs

Auteur:: Demeulemeester, Hanne; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Sociaal-agogisch werk.
Uitgever:: Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2020
Jaar:: 2020
Type:: eindwerk

923. Hou bouw je het best een GraphQL API die gebruik maakt van ASP.NET Core en Azure

Auteur:: Theys, Klaas; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:: 2020
Type:: eindwerk

924. How accessible & mature is augmented reality in Flutter?

Auteur:: Lapere, Ilse; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:: 2020
Type:: eindwerk

925. How can we deploy an automaticly retraining neural deep network to classify microgreens

Auteur:: Seys, Thiemo; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:: 2020
Type:: eindwerk

926. How does the integration of suitable occupational therapy interventions influence independency in performance of ADL of children with cerebral palsy in Nepal?

Auteur:: Stael, Synthia; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Vergucht, Jana
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:: 2020
Type:: eindwerk

927. How far is Svelte developed, what are it's key features and the biggest differences with other frameworks?

Auteur:: Vandekerkhove,Bertil; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:: 2020
Type:: eindwerk

928. How to automatically test the continuous integration, continuous delivery and the robustness of a Kubernetes cluster

Auteur:: Pieters, Stijn; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:: 2020
Type:: eindwerk

929. How to build a real-time person tracking system in angular

Auteur:: Robyn, Bram; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:: 2020
Type:: eindwerk

930. How to implement suitable occupational therapy interventions to enhance the independency in performance of activities of daily life of children with cerebral palsy in Nepal?

Auteur:: Stael, Synthia; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Vergucht, Jana
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:: 2020
Type:: eindwerk