Toggle navigation
bib.howest.be
Publications from another library?
Databases
Contact & Opening hours
EN
NL
Search in
All fields
Title
Author
Subject
for
Search...
Search
Toggle facets
Limit your search
Format
dissertation
4
Access
print
4
Year
2021
4
Language
Undetermined
4
Library
PENTA
4
Search
You searched for:
Auteur
Meerschaert, Ilse
Remove constraint Auteur: Meerschaert, Ilse
1
-
4
of
4
Sort by relevantie
relevantie
jaar
auteur
titel
Number of results to display per page
10 per page
10
per page
20
per page
50
per page
100
per page
200
per page
Search Results
1.
Hoe kan een ergotherapeut een leerkracht ondersteunen in fase 0 en 1 van het zorgcontinuüm, zodat een kleuter startklaar is voor schrijfonderwijs in het eerste leerjaar?
Author:
Dewitte, Layla; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Meerschaert, Ilse
Publisher:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2021
Year:
2021
Format:
dissertation
2.
Hoe vindt de speeltijd aansluiting bij de mogelijkheden en interesses van het kind, waardoor er betrokkenheid tijdens de speeltijd ontstaat?
Author:
Lapiere, Silke; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Meerschaert, Ilse
Publisher:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2021
Year:
2021
Format:
dissertation
3.
Kinderen met een unilaterale handfunctiebeperking bimanueel stimuleren aan de hand van goocheltrucs
Author:
Maetens, Elize; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Meerschaert, Ilse
Publisher:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2021
Year:
2021
Format:
dissertation
4.
Gevoelens opbergen in een hoekje : gevoelshoeken implementeren op de speelplaats om de sociaal-emotionele ontwikkeling te bevorderen bij kinderen met autismespectrumstoornis
Author:
Van Brabant, Phaedra; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Meerschaert, Ilse
Publisher:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2021
Year:
2021
Format:
dissertation