Zoeken

U zocht naar: Auteur Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Filter Auteur: Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors weghalen
| 1,651 - 1,660 van 2,070 |
Aantal zoekresultaten per pagina

Zoekresultaten

1651. Hoe kunnen de vrijwilligers in het onderwijsproject, Oye LENA, de evolutie op motorisch vlak bij kleuters waarborgen wanneer ze gebruik maken van een didactisch hulpmiddel?
Auteur:
Verdonck, Antje; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors, Brugge.Sport en bewegen.
Uitgever:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2020
Jaar:
2020
Type:
eindwerk
1652. Hoe kunnen groepstrainingen innovatiever gemaakt worden terwijl deze motivatief en gericht moeten zijn bij de klanten van het trainingscentrum Forza? : sporters Forza innovatief begeleiden.
Auteur:
Bauters, Felix; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors, Brugge.Sport en bewegen.
Uitgever:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2020
Jaar:
2020
Type:
eindwerk
1653. Hoe kunnen kinderen met DCD (developmental coördination disorder), die naar groepspraktijk Heusden gaan, gemotiveerd worden om hun revalidatie-oefeningen thuis op een leukere, meer aantrekkelijke manier te implementeren?
Auteur:
Seys, Saar; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors, Brugge.Sport en bewegen.
Uitgever:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2020
Jaar:
2020
Type:
eindwerk
1654. Hoe kunnen we de bestaande, laagdrempelige beweeginitiatieven in de stad oostende optimaliseren voor de doelgroep, op basis van kwalitatieve analyse?
Auteur:
Maddelein, Elke; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors, Brugge.Sport en bewegen.
Uitgever:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2020
Jaar:
2020
Type:
eindwerk
1655. Horen, zien en zwijgen : herkenning, signalering en doorverwijzing van kindermishandeling door leerkrachten in een basisschool van het GO! Onderwijs
Auteur:
Demeulemeester, Hanne; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Sociaal-agogisch werk.
Uitgever:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2020
Jaar:
2020
Type:
eindwerk
1656. Kanker heb je niet alleen!: ons [K]ankerverhaal, een ondersteuningstool voor naasten van kankerpatiënten
Auteur:
Liebregts, Bendicte; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Sociaal-agogisch werk.
Uitgever:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2020
Jaar:
2020
Type:
eindwerk
1657. Kinderen van ouders in een schuldhulpverlening : De invloeden op de behoeften en het welzijn van kinderen waarvan de ouders een schuldhulpverlening hebben
Auteur:
Weytens, Margot; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk.Sociaal-agogisch werk.
Uitgever:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:
2020
Type:
eindwerk
1658. Netwerkgericht werken binnen de gedwongen jeugdhulpverlening : In kaart brengen van de noden om netwerkgericht te werken rekening houdend met de veiligheid van het kind
Auteur:
Beirlaen, Stacey; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk.Sociaal-agogisch werk.
Uitgever:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Jaar:
2020
Type:
eindwerk
1659. Not all who flee are alone : een onderzoek naar de psychosociale ondersteuning voor NBMV's in Rode Kruis opvangcentra
Auteur:
Boumalal, Nora; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Sociaal-agogisch werk.
Uitgever:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2020
Jaar:
2020
Type:
eindwerk
1660. Ondersteuning voor ouders bij het opvoeden van hun hoogsensitieve kinderen
Auteur:
Thys, Eline; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Sociaal-agogisch werk.
Uitgever:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2020
Jaar:
2020
Type:
eindwerk