Integreren van activiteitenboxen in een dagcentrum voor kinderen in Zuid-Afrika (Nomzamo, Cradock) a.d.h.v. meerdere activiteitenboxen en een beslissingsboom worden de begeleiders ondersteund in het integreren van schoolse vaardigheden in handelngsgebieden

MLA

Beulque, Emeli, Lisa Deprez, and Anne Dejager. Integreren Van Activiteitenboxen In Een Dagcentrum Voor Kinderen In Zuid-afrika (nomzamo, Cradock) A.d.h.v. Meerdere Activiteitenboxen En Een Beslissingsboom Worden De Begeleiders Ondersteund In Het Integreren Van Schoolse Vaardigheden In Handelngsgebieden. Kortrijk: Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2019.

APA

Beulque, E., Deprez, L., & Dejager, A. (2019). Integreren van activiteitenboxen in een dagcentrum voor kinderen in Zuid-Afrika (Nomzamo, Cradock) a.d.h.v. meerdere activiteitenboxen en een beslissingsboom worden de begeleiders ondersteund in het integreren van schoolse vaardigheden in handelngsgebieden. Kortrijk: Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk.

Chicago

Beulque, Emeli, Lisa Deprez, and Anne Dejager. Integreren Van Activiteitenboxen In Een Dagcentrum Voor Kinderen In Zuid-Afrika (nomzamo, Cradock) A.d.h.v. Meerdere Activiteitenboxen En Een Beslissingsboom Worden De Begeleiders Ondersteund In Het Integreren Van Schoolse Vaardigheden In Handelngsgebieden. Kortrijk: Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2019.