Prentenboeken inzetten om de taalontwikkeling en de sociaal-emotionele ontwikkeling bij de instappers te ondersteunen : een onderzoek naar het belang van prentenboeken en de manier waarop deze kunnen worden ingezet in de peuterklas om de taalontwikkeling en de sociaal-emotionele ontwikkeling te ondersteunen

MLA

Pattyn, Evi. Prentenboeken Inzetten Om De Taalontwikkeling En De Sociaal-emotionele Ontwikkeling Bij De Instappers Te Ondersteunen : Een Onderzoek Naar Het Belang Van Prentenboeken En De Manier Waarop Deze Kunnen Worden Ingezet In De Peuterklas Om De Taalontwikkeling En De Sociaal-emotionele Ontwikkeling Te Ondersteunen. Brugge: Howest, Departement Professionele Bachelors, 2019.

APA

Pattyn, E. (2019). Prentenboeken inzetten om de taalontwikkeling en de sociaal-emotionele ontwikkeling bij de instappers te ondersteunen : een onderzoek naar het belang van prentenboeken en de manier waarop deze kunnen worden ingezet in de peuterklas om de taalontwikkeling en de sociaal-emotionele ontwikkeling te ondersteunen. Brugge: Howest, Departement Professionele Bachelors.

Chicago

Pattyn, Evi, Prentenboeken Inzetten Om De Taalontwikkeling En De Sociaal-Emotionele Ontwikkeling Bij De Instappers Te Ondersteunen: Een Onderzoek Naar Het Belang Van Prentenboeken En De Manier Waarop Deze Kunnen Worden Ingezet In De Peuterklas Om De Taalontwikkeling En De Sociaal-Emotionele Ontwikkeling Te Ondersteunen. Brugge: Howest, Departement Professionele Bachelors, 2019.