Een verhaal met betekenis : diagnostiek bij kinderen en adolescenten vanuit een psychodynamisch interpretatief model

MLA

Vliegen, Nicole. Een Verhaal Met Betekenis : Diagnostiek Bij Kinderen En Adolescenten Vanuit Een Psychodynamisch Interpretatief Model. Leuven: Acco, 2004.

APA

Vliegen, N. (2004). Een verhaal met betekenis : diagnostiek bij kinderen en adolescenten vanuit een psychodynamisch interpretatief model. Leuven: Acco.

Chicago

Vliegen, Nicole, Een Verhaal Met Betekenis: Diagnostiek Bij Kinderen En Adolescenten Vanuit Een Psychodynamisch Interpretatief Model. Leuven: Acco, 2004.