Onderwijspsychologie : beïnvloeding, verloop en resultaten van leerprocessen

Type:
boek
Titel:
Onderwijspsychologie : beïnvloeding, verloop en resultaten van leerprocessen
Auteur:
Span, P.; Tomic, W.
Jaar:
1993
Taal:
Nederlands
Uitgever:
Utrecht : Lemma, 1993
Paginering:
643 p.: ill.
Plaatsnummer:
SJS.BOEK.419.3 (Sint-Jorisstraat Brugge)
ISBN:
9051892268
Onderwerp:
Educational psychology
Pedagogische psychologie
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:000309050