Anders evalueren : assessment in de onderwijspraktijk.

Type:
boek
Titel:
Anders evalueren : assessment in de onderwijspraktijk.
Auteur:
Dochy, Filip; Janssens, Steven; Schelfhout, Wouter
Jaar:
2003
Taal:
Nederlands
Uitgever:
Tielt : Lannoo, 2003
Paginering:
136 p. : ill.
Plaatsnummer:
GKG.LB.2368 DOCH 2006 (Graaf Karel de Goedelaan Kortrijk)
SJS.BOEK.450.6 (Sint-Jorisstraat Brugge)
SJS.BOEK.450.6 DOCH 03 (Sint-Jorisstraat Brugge)
ISBN:
9020953486
Onderwerp:
Evaluatietechnieken Onderwijs
Onderwijskunde
Assessment; hoger onderwijs
Evaluatie: onderwijs
Evaluatietechnieken Hoger onderwijs
Evalueren
Samenvatting:
I. ASSESSMENT, HOE BEGIN JE ERAAN? 1. Wat ga je evalueren 2. Waarom wil je evalueren 3. Wie evalueert? 4. Hoe verloopt de evaluatie? II. SOORTEN ASSESSMENT 1. Vaardighedenassessment 2. Overall-toetsen 3. Authentieke assessment 4. Portfolio 5. Self-assessment 6. Peers assessment 7. Co-assessment 8. Hoe geef je eens core bij self-,peer en co-assessment? 9. Overkoepelende conclusie III. FEEDBACK 1. Mondelinge feed-back terwijl de klas aan het werk is 2. Het geven van punten 3. Ouders op de hoogte brengen IV. SLOTBESCHOUWINGEN: WERK-EN TIJDSDRUK 1. Assessment ontwerp 2. Ondersteunen van leerlingen 3. Verbeteren van opdrachten 4. Feedback aan leerlingen 5. Administratie
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:001923575