Eén kind, één plan : naar een betere afstemming van jeugdzorg en onderwijs voor jonge risicokinderen.

Type:
boek
Titel:
Eén kind, één plan : naar een betere afstemming van jeugdzorg en onderwijs voor jonge risicokinderen.
Auteur:
van der Aalsvoort, G.M.
Jaar:
2004
Taal:
Nederlands
Uitgever:
Leuven : Acco, 2004
Paginering:
186 p. : ill.
Plaatsnummer:
ISBN:
9033456478
Onderwerp:
Gedragsstoornissen Kinderen
Leerstoornissen
Samenvatting:
Inhoudsopgave1 Eén kind, één plan bij jonge risicokinderen: ter inleiding 2 Van behandelingsplan naar opvoedingsarrangement 3 Het samenspel van persoon en omgeving in de ontwikkeling van jonge kinderen 4 Zelfwaardering en presteren op school 5 De rol van de leidster in het samenspel van jonge kinderen: enkele uitgangspunten voor een pedagogiek in de kinderopvang 6 Geweld tussen ouders: hoe slaat een kind zich erdoorheen?7 Zicht op het leerpotentieel van jonge kinderen: de rol van dynamische assessmentprocedures en variabel oplossingsgedrag 8 Handelingsgerichte diagnostiek bij jonge kinderen: samen met school en ouders zoeken naar de beste aanpak 9 Jonge kinderen bij wie de prenumerische ontwikkeling risicovol verloopt 10 Visies van leerkrachten op de vroege leesontwikkeling in Nederland en de VS anno 2000 11 Een goed gesprek: hoe interactievaardigheid van de beroepskracht bijdraagt tot mondelinge taalontwikkeling van jonge kinderen 12 Kind in gevaar: risico's in de ontwikkeling van kinderen in historisch perspectief 13 Winst boeken bij de aanpak van jonge risicokinderen door gebruik te maken van uitkomsten van wetenschappelijk onderzoek: discussie en aanbevelingen
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:001926318