Steunen Leren Stimuleren : praktijkboek voor begeleiding van docenten (deel 1).

Type:
boek
Titel:
Steunen Leren Stimuleren : praktijkboek voor begeleiding van docenten (deel 1).
Auteur:
Achterberg, Frits; Koster, Bob
Jaar:
1999
Taal:
Nederlands
Uitgever:
Groningen : Wolters-Noordhoff, 1999
Paginering:
287 p.
Plaatsnummer:
SJS.BOEK.450.7 ACHT 99 (Sint-Jorisstraat Brugge)
ISBN:
9789001080709
Onderwerp:
Lerarenbegeleiding
Personeelsbeleid
Samenvatting:
Het beroep van docent is afwisselend, interessant en uitdagend. Maar de docent loopt ook verhoogde risico's om problemen te krijgen en wellicht vast te lopen, gezien de voortdurende onderwijs- en organisatieveranderingen, het veranderend gedrag van leerlingen en gegeven de hoge werk- en prestatiedruk. De risico's gelden evenzeer voor beginnende leraren als voor leraren met ervaring die zich voor nieuwe en onbekende situaties geplaatst zien. Gerichte ondersteuning en begeleiding op school, door ervaren collega's, is onontbeerlijk. Alleen, begeleiden moet men leren. Steunen Leren Stimuleren is een praktijkboek over begeleiden van docenten door docenten. Het begeleidingsmodel dat de basis van het boek vormt is uitgebreid beproefd. Met behulp van dit boek kan de begeleider leren om op elk gewenst moment in de loopbaan waar zich knelpunten voordoen, steun te bieden aan collega's. Teksten en oefeningen zijn rechtstreeks aan de school- en begeleidingspraktijk gekoppeld. Zo wordt de begeleider toegerust om zo goed mogelijk zijn taken te vervullen. Ook schoolleiders kunnen van dit boek profiteren. Het boek helpt hen om de kwaliteit van hun docententeams te bevorderen.
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:001928148