MARC Record
Leader
001
001930769
003
BE-GnUNI
005
20230803163051.0
008
100607s2004 ne |||||||||||||| ||dut||
040
a| Howest
041
0
a| dut
084
a| 464.1
2| vsiso
245
0
0
a| Protocol dyslexie voortgezet onderwijs.
260
a| 's Hertogenbosch :
b| Katholiek Pedagogisch Centrum (KPC),
c| 2004.
300
a| [174].
505
0
a| 1. Achtergronden, beleid en implementatie
505
0
a| 2. Signalering, diagnose en begeleiding
500
a| Losbladig
520
a| Het Protocol Dyslexie Voortgezet Onderwijs biedt scholen een werkwijze aan om te komen tot een eenduidige en effectieve begeleiding van leerlingen met dyslexie in het voortgezet onderwijs. Het eerste deel van het protocol beschrijft dyslexie en de gevolgen die leerlingen ervan ondervinden in het voortgezet onderwijs. Het richt zich op het dyslexiebeleid en op de beleidsontwikkeling op school.
650
7
a| Dyslexie.
2| lcsh
650
4
a| Voortgezet onderwijs
x| Nederland.
700
1
a| Henneman, Koos,
d| 1944-
0| NIV
700
1
a| Kleijnen, Ria
q| (Maria Hubertina Leonarda),
d| 1954-
0| NIV
700
1
a| Smits, Anneke,
d| ....-
0| NIV
856
4
u| http://www.kpcgroep.nl/~/Media/Files/Publicaties/Protocol_Dyslexie_Voortgezet_Onderwijs_Deel_1.ashx
3| (Howest) Klik hier voor elektronische versie van deel 1
856
4
u| http://www.kpcgroep.nl/~/Media/Files/Publicaties/Protocol_dyslexie_vo_cd.ashx
3| (Howest) Klik hier voor elektronische versie van deel 2
852
4
b| HWSJS
c| SJS
j| SJS.BOEK.464.1.HENN.04
p| 2014992
920
a| book