MARC Record
Leader
    
        
          001
        
        
          001931638
        
      
    
        
          003
        
        
          BE-GnUNI
        
      
    
        
          005
        
        
          20240809093930.0
        
      
    
        
          008
        
        
          110222s2010    ||||||||||||||||| ||dut||
        
      
    
        
          020
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 9789001783204
      
    
        
          040
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Howest
      
    
        
          041
        
        
                    
      
      
          0        
        
        a| dut
      
    
        
          084
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 450.4
        2| vsiso
      
    
        
          245
        
        
      
          0        
        
          0        
      
        a| 75 modellen van het onderwijs.
      
    
        
          260
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Groningen :
        b| Noordhoff,
        c| cop. 2010.
      
    
        
          300
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 250 p.
      
    
        
          520
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Het denken en werken vanuit onderwijsmodellen is voor iedereen die in het onderwijs werkt dagelijkse kost. Onderwijsontwikkelaars, docenten/trainers, onderwijsmanagers; een ieder zoekt naar het juiste model dat past bij zijn of haar situatie. Ook studenten van lerarenopleidingen, PABO's en onderwijskunde krijgen er tijdens hun studie mee te maken. Door het grote aanbod van modellen is het vooral voor deze studenten vaak lastig om het juiste model te kiezen, passend bij opdrachten en scripties. 75 Onderwijsmodellen is daarbij een handig hulpmiddel. De 75 modellen in het boek zijn schematisch weergegeven. Elk model wordt besproken aan de hand van vier punten: de essentie van het model, de toepassing van het model in de praktijk, het beoogde resultaat en de aandachtspunten. Afsluitend zijn een aantal verwijzingen naar websites en/of literatuur over het model opgenomen. De gekozen modellen zijn reeds beproefd of veelbelovend. 75 Onderwijsmodellen is niet alleen voor studenten een handig hulpmiddel, het biedt ook in de praktijk een compact naslagwerk voor de toepassing van onderwijsmodellen. Handige zoekindexen zijn in het boek opgenomen, waaronder een speciaal gerelateerd aan de zeven competenties zoals de lerarenopleidingen die hanteren. Deze uitgave wordt ondersteund door een website. Hierop staan handige tools voor het invullen van modellen. Bovendien kunnen de bewerkbare figuren van de modellen als PowerPointpresentaties worden gedownload. Docenten vinden ondersteunend materiaal op de website.
      
    
        
          650
        
        
                    
        
      
          4        
      
        a| Onderwijsleermodellen.
      
    
        
          700
        
        
                    
      
      
          1        
        
        a| Coppoolse, Remco,
        d| ....-
        0| (viaf)
      
    
        
          700
        
        
                    
      
      
          1        
        
        a| Vroegindeweij, Dammis,
        d| ....-
        0| (viaf)
      
    
        
          856
        
        
                    
      
      
          4        
        
        u| http://www.onderwijsmodellen.noordhoff.nl/
        3| (Howest) Klik hier voor website (gedeeltelijk enkel toegankelijk met inloggegevens)
      
    
        
          852
        
        
                    
      
      
          4        
        
        b| HWSJS
        c| SJS
        j| SJS.BOEK.450.4.COPP.10
        p| 2015551
      
    
        
          920
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| book
      
    