MARC Record
Leader
001
001932062
003
BE-GnUNI
005
20230805103416.0
008
110503s2009 ne |||| |||||||||||dut||
020
a| 9789065086174
040
a| Howest
041
0
a| dut
084
a| 456.1
2| vsiso
245
0
0
a| Begrijpend lezen :
b| een doorgaande lijn van groep 1 tot en met 8.
260
a| Amersfoort :
b| CPS,
c| cop. 2009.
300
a| 104 p.
490
0
a| Doorgaande leeslijn 3-13 jarigen
520
a| Een doorgaande lijn voor kleuters en kinderen in de lagere school. Dit deel geeft leerkrachten praktische handreikingen voor effectief begrijpend leesonderwijs. Aan bod komen onder andere effectieve instructie, adequaat differentiëren, omgaan met zwakke lezers en expliciete training van metacognitieve vaardigheden. De aanpak wordt geïllustreerd door de beschrijving van een succesvol leesproject.
650
7
a| Begrijpend lezen.
2| gtt
0| (NL-LeOCL)078447003
650
4
a| Leesonderwijs
x| Nederland.
650
4
a| Lezen
x| Basisonderwijs.
700
1
a| Ahlers, Lidy,
d| ....-
0| (viaf)
700
1
a| van de Mortel, Karin,
d| ....-
0| (viaf)
852
4
b| HWSJS
c| SJS
j| SJS.BOEK.456.1.AHLE.09
p| 2016481
920
a| book