a| 9789044124637

a| Howest

a| dut

a| 460.6 2| vsiso

a| Index voor inclusie : b| werken aan leren en participeren op school.

a| 2e herziene druk

a| Antwerpen : b| Garant, c| 2009.

a| 116 p. : b| ill.

a| Fontys-OSO v| 25

a| Losbladig

a| De Index voor Inclusie is een praktisch hulpmiddel om het proces naar inclusief onderwijs op elke school te ondersteunen. De Index biedt scholen een effectief proces van (zelf)evaluatie en ontwikkeling, dat gebaseerd is op de inzichten van personeel, bestuur, leerlingen en ouders/verzorgers. Ook de plaatselijke gemeenschap speelt daarbij een rol. Met de Index kan onderzocht worden hoe barrières op de weg van leren en participeren teruggedrongen kunnen worden voor élke leerling. De cultuur, het beleid en de praktijk van de school worden geanalyseerd aan de hand van vele herkenbare indicatoren. De Index wordt inmiddels wereldwijd gebruikt en blijkt een verantwoorde methode te bieden in de ontwikkeling naar en van een inclusieve schoolomgeving.

a| Inclusief onderwijs. 2| gtt 0| (NL-LeOCL)096477709

a| Booth, Tony, d| 1944- 0| (viaf)189513407

a| Ainscow, Mel, d| ....- 0| (viaf)

u| http://www.indexvoorinclusie.nl/ 3| (Howest) Klik hier voor website

u| http://www.maklu.be/link/9789044124637.pdf 3| (Howest) Klik hier voor inhoudsopgave

b| HWSJS c| SJS j| SJS.BOEK.460.6.BOOT.09 p| 2017700

a| book