MARC Record
Leader
001
001933104
003
BE-GnUNI
005
20230805103420.0
008
120214s2011 be |||| |||||||||||dut||
020
a| 9789044128222
040
a| Howest
041
0
a| dut
084
a| 489.4
2| vsiso
245
0
0
a| Beginassessments :
b| meten van startcompetenties.
260
a| Antwerpen :
b| Garant,
c| 2011.
300
a| 130 p.
520
a| Dit onderbouwd praktijkboek kijkt vanuit verschillende perspectieven naar het werken met beginassessments in het hoger onderwijs. In het boek is de realiteit niet uit de weg gegaan. Het boek geeft dan ook niet alleen antwoorden op theoretische vragen als welke richtlijnen best in acht genomen worden wanneer een beginassessment ontwikkeld wordt en hoe de antwoorden op de vragen in het beginassessment kunnen geanalyseerd worden. Ook hele praktische vragen komen aan bod en krijgen een eerlijk antwoord: hoe kunnen lectoren en beleidsmakers ermee aan de slag, wat zijn de valkuilen, effecten, toekomstperspectieven en wat vinden studenten er eigenlijk van?
650
4
a| Assessment centers
x| Hoger onderwijs.
650
4
a| Evaluatietechnieken
x| Hoger onderwijs.
650
4
a| Leerlingbegeleiding.
700
1
a| Gijbels, David,
d| ....-
0| (viaf)
700
1
a| Speltinx, Geert,
d| ....-
0| (viaf)
856
4
u| http://www.maklu.be/link/9789044128222.pdf
3| (Howest) Download hier de volledige inhoudsopgave
852
4
b| HWSJS
c| SJS
j| SJS.BOEK.489.4.GIJBE.11
p| 2018221
920
a| book