MARC Record
Leader
001
001933943
003
BE-GnUNI
005
20230805103423.0
008
121109s2011 ||||||||||||||||| ||dut||
040
a| Howest
041
0
a| dut
084
a| 456.34
2| vsiso
245
0
4
a| Het leren van wiskunde.
250
a| 3e geheel herziene editie
260
a| Utrecht :
b| APS,
c| 2011.
300
a| 109 p. :
b| ill.
490
0
a| Leren effectief lesgeven
520
a| Dit werkboek kan gebruikt worden als studentenmateriaal bij een introductiecursus over de didactiek van de wiskunde. Bedoeling van de cursus is om de studenten een aantal aandachtspunten mee te geven bij het bekijken van wiskundeboeken, bij het observeren van lessen en bij het analyseren van leerstof voordat ze lesvoorbereidingen voor volledige lessen moeten maken. Lesvoorbereiden zonder deze voorkennis blijft een vormkwestie zonder didactische inhoud. Geprobeerd is aan het begin van elk hoofdstuk zoveel mogelijk de doelen te beschrijven in termen van wat studenten moeten kunnen, om zo ook te komen tot 'effectief didactiekonderwijs'.
650
4
a| Wiskunde
x| Didactiek.
700
1
a| Faes, Toon,
d| ....-
0| (viaf)
700
1
a| Goris, Tom,
d| ....-
0| (viaf)
700
1
a| Konings, Ton,
d| ....-
0| (viaf)
852
4
b| HWSJS
c| SJS
j| SJS.BOEK.456.34.FAES.11
p| 2019912
920
a| book