Librarian View
LEADER 00000nam a2200505 u 4500
001
002083340
003
BE-GnUNI
005
20230912054212.0
008
100827s2013 ne || |000 ||dut|c
020
a| 9789079729197
q| paperback
040
a| Howest
050
1
4
a| BF723
b| E93
084
a| 415.3
2| vsiso
100
1
a| Dawson, Peg,
d| ....-
0| (viaf)
245
1
0
a| Executieve functies bij kinderen en adolescenten :
b| een praktische gids voor diagnostiek en interventie /
c| Peg Dawson en Richard Guare; vertaling: Wouter Scheen.
250
a| 4e druk
260
a| Amsterdam :
b| Hogrefe,
c| 2013.
300
a| 233 p.
520
3
a| Executieve functies zijn het vermogen om dingen te organiseren, te focussen en impulsen onder controle te houden. Verminderde executieve functies leiden tot problemen met doelgericht gedrag en liggen ten grondslag aan ADHD, autisme en leerstoornissen. In Executieve functies bij kinderen en adolescenten laten Peg Dawson en Richard Guare zien hoe executieve functies zich ontwikkelen en waarom ze een sleutelrol spelen in het gedrag van kinderen en hun (school)prestaties. In een zeer toegankelijke stijl integreren Dawson en Guare actuele theoretische inzichten met uiterst praktische interventies. Hun probleemoplossende aanpak beslaat het gehele spectrum van executieve functies: van Inhibitie, Flexibiliteit en Emotieregulatie tot Taakinitiatie, Werkgeheugen, Planning en Organisatie. Op basis van baanbrekend onderzoek geven zij voor elke vaardigheid concrete aanwijzingen hoe deze is vast te stellen en te meten. Daarnaast bieden zij stapsgewijze richtlijnen en uiterst praktische tips om de verschillende executieve functies door individuele coaching of klassikale interventies te versterken. In de uitgebreide bijlagen worden talloze vragenlijsten, checklists en werkbladen geboden die direct in de praktijk zijn te gebruiken. Het handige A4-formaat zorgt ervoor dat deze eenvoudig zijn te kopiëren en te gebruiken (zie het colofon voor copyright en toestemming). Executieve functies bij kinderen en adolescenten is een uiterst praktische gids voor leerkrachten, psychologen en andere professionele opvoeders.
650
4
a| Uitvoerende functies
x| Kinderen.
650
7
a| Gedrag.
2| gtt
765
0
a| Executive skills in children and adolescents: a practical guide to assessment and intervention
700
1
a| Guare, Richard,
d| ....-
0| (viaf)
4| aut
700
1
a| Scheen, Wouter,
d| ....-
0| (viaf)
4| trl
856
4
u| http://issuu.com/hogrefeuitgevers/docs/18-dawson---guare---executieve-functies-bij-kinder
3| (Howest) Bekijk hier de inhoudsopgave en de fragmentweergave
852
4
b| HWPNT
c| PENTA
j| PENTA.415.3 DAWS 12
p| 4010266
920
a| book