Apps voor NCZ : een onderzoek naar het gebruik door leerkrachten en de didactische bruikbaarheid van apps

Type:
eindwerk
Titel:
Apps voor NCZ : een onderzoek naar het gebruik door leerkrachten en de didactische bruikbaarheid van apps
Auteur:
Vermote, Jordy; Hogeschool West-Vlaanderen. Departement Professionele Bachelors BruggeLerarenopleiding
Jaar:
2014
Taal:
Nederlands
Uitgever:
Brugge : Hogeschool West-Vlaanderen, Departement Professionele Bachelors, 2014
Paginering:
118 p.: ill.
Plaatsnummer:
SJS.BACHELORPROEF.SO.AV 2014/3 (Sint-Jorisstraat Brugge)
Samenvatting:
Eindwerk secundair onderwijs : algemene vakken
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:002152442