MARC Record

Leader
001 002186901
003 BE-GnUNI
005 20230803105435.0
008 070917s2013 xx 000 | dut|c
020
  
  
a| 9789021543260
040
  
  
a| Howest
100
1
  
a| Ofman, Daniel, d| 1949- 0| (viaf)71617678
245
1
0
a| Kernkwadrantenspel : b| een unieke en inspirerende manier om jezelf en anderen te leren kennen / c| Daniel Ofman.
246
2
  
a| Kern kwadranten spel b| een unieke en inspirerende manier om jezelf en anderen te leren kennen
246
2
  
a| Kern kwadrantenspel b| een unieke en inspirerende manier om jezelf en anderen te leren kennen
260
  
  
a| [Bussum] : b| Core Quality, c| cop. 2013.
300
  
  
a| 3 spelborden ; 132 spelkaarten ; 1 handleiding.
520
3
  
a| Met dit spel kunnen door middel van 128 kaarten talloze kernkwadranten en dubbelkwadranten worden samengesteld op een overzichtelijk spelbord. Elke kaart is een beschrijving van een kwaliteit/uitdaging of een valkuil/allergie, aangevuld met een synoniem en een uit het leven gegrepen typering. Met uw kernkwaliteiten geeft u uiting aan wie u bent. Voorbeelden van kernkwaliteiten zijn daadkracht, zorgzaamheid, zorgvuldigheid, ordelijkheid, ontvankelijkheid, invoelingsvermogen enzovoorts. Zoals de kwaliteit van het geluid bij een radio medebepaald wordt door de precisie waarmee deze afgestemd is op de juiste golflengte, zo wordt ook de mens inspirerender als hij afgestemd is op zijn eigen kernkwaliteiten. De theorie van de Kernkwadranten wordt beschreven in het boek Bezieling en kwaliteit in organisaties door Daniel Ofman, Servire Uitgevers Utrecht, ISBN 90-2153-593-9.
520
3
  
a| Dit spel bevat 128 kaartjes en 3 spelborden (ook voor 2 soorten dubbelkwadranten). Op elk kaartje staat een begrip (bijvoorbeeld enthousiasme), een synoniem (bijvoorbeeld geestdrift) en een gezegde (bijvoorbeeld met hart en ziel) om het begrip tot leven te brengen. In de handleiding zijn verschillende spelvormen met bijbehorende spelregels te vinden. Met name wanneer mensen moeite hebben woorden te vinden voor hun kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen of allergieen kan dit spel je meer keuzemogelijkheden bieden.
500
  
  
a| Didactisch materiaal.
650
  
4
a| Educatieve spellen.
650
  
7
a| Persoonlijkheidsleer. 2| gtt 0| (NL-LeOCL)078555779
852
4
  
b| HWSJS c| SJS j| SJS.SPEL.ALGEMEEN p| 2024799
852
4
  
b| HWSJS c| SJS j| SJS.SPEL.ALGEMEEN p| 2025529
852
4
  
b| HWSJS c| SJS j| SJS.SPEL.ALGEMEEN p| 2025528
852
4
  
b| HWSJS c| SJS j| SJS.SPEL.ALGEMEEN p| 2025516
852
4
  
b| HWSJS c| SJS j| SJS.SPEL.ALGEMEEN p| 2025517
920
  
  
a| miscellanea