bib.howest.be
  • Iets gevonden in een andere bib?
  • Databanken
  • Contact & Openingsuren
  • EN
  • NL
naar

MARC Record

Leader
001 002187345
003 BE-GnUNI
005 20230912054352.0
008 090519m20102010ne 000 0 dut c
020
  
  
a| 9789006668063 q| handleiding
040
  
  
a| Howest
100
1
  
a| Ouwens, Lodewijk, d| ....- 0| (viaf)279992039
245
1
0
a| Moet je doen. Kunst & cultuur. Groep 7 - 8. : b| kunst & cultuur : groep 7-8 : handleiding / c| hoofdauteur: Lodewijk Ouwens; auteurs: Irene Bakker, Hans Boekel, Tineke van der Does [et al.].
260
  
  
a| Utrecht : b| ThiemeMeulenhoff, c| 2010.
300
  
  
a| 254 p.: ill. (losbladig) + CD + DVD.
500
  
  
a| Bij kunst & cultuur gaat het om de verbeeldingskracht van kinderen. De module bestaat uit uitdagende thematische projecten die leerlingen de ruimte geeft om denkbeelden, gevoelens en fantasieën vorm te geven in literatuur, dans, drama, cultureel erfgoed en fotografie & animatie.
500
  
  
a| De handleiding bevat zes projecten met een beleidsplan voor cultuureducatie, projectinleidingen, lesbeschrijvingen en kopieerbladen. De dvd bevat voorbeelden van drama en de audio-cd ondersteunt projecten waar dans een onderdeel van vormt .
505
2
  
a| Project: De superklas (cultureel erfgoed) : 1. Wie zijn wij in 2048? - Wat weet jij? - 3.Wat wordt het thema? - 4. Wat gaan we maken? - 5. Wat is het? - 6. Wat gaat er in de geheime doos? - 7. Wie ben ik in 2048? - 8. Wat moet er allemaal gebeuren? - 9. Is het zo overzichtelijk? - 10. Wat vindt u ervan?
505
2
  
a| Project: Klik, hier sta ik (audiovisuele vormgeving - fotografie) : 1. Dit ben ik en die wis ik - 2. Verhuizen - 3. Vervorming door glazen - 4. Spiegeltje, spiegeltje - 5. Hoed voor het licht van Rembrandt - 6. Hoed in het licht van Rembrandt 7. Bevroren beweging - 8. Een bijzonder portret - 9. Wat zijn mijn dromen? - 10. Klik, hier sta ik
505
2
  
a| Project: Kruistocht in spijkerbroek (audiovisuele vormgeving en lteratuur)
505
2
  
a| Project: Wie biedt? (cultureel erfgoed en drama) : 1. Het boek en de film - 2. Naar de middeleeuwen - 3. We maken en scenario - 4. Van tekst naar beeld - 5. Een foto is een verhaal - 6. We maken een scène - 7. Acteren - 8. De voorbereiding - 9. De fotosessies - 10. De voorstelling
505
2
  
a| Project: Dichtbij en ver weg (dans en literatuur) : 1. Is dit waardevol? - 2. Wat is jouw verhaal? - 3. Wat ga ik verkopen? - 4. Zijn er waardevolle voorwerpen in de klas? - 5. Wie maakt me los? - 6. Wie heeft een goed idee? - 7. Hoe gaan we het doen? - 8. Wat vind je ervan? - 9. Eenmaal andermaal 10. Verkocht!
505
2
  
a| Project: De onvergetelijke afscheidsshow (drama en literatuur)
505
2
  
a| Schoolbrede projecten : De metamorfose (Verslaggevers, versierders en helpers) - Circus
521
  
  
a| Doelgroep: 5de en 6de leerjaar
700
1
  
a| Bakker, Irene, d| ....- 0| (viaf) 4| aut
700
1
  
a| Boekel, Hans, d| ....- 0| (viaf) 4| aut
700
1
  
a| Van der Does, Tineke, d| ....- 0| (viaf) 4| aut
852
4
  
b| HWSJS c| SJS j| SJS.BOEK.477.MOET.10 p| 2024625
920
  
  
a| book
  • Contact
  • Privacy & Copyrights
  • ©2020 HOWEST.be - Lid van AUGent