MARC Record
Leader
    
        
          001
        
        
          002325443
        
      
    
        
          003
        
        
          BE-GnUNI
        
      
    
        
          005
        
        
          20171116142700.0
        
      
    
        
          008
        
        
          161223|2015||||be |||||||||||||| ||dut|d
        
      
    
        
          020
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 9789031739769
      
    
        
          040
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Howest
      
    
        
          084
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 158.27
        2| vsiso
      
    
        
          245
        
        
      
          0        
        
          0        
      
        a| Stop de tijd... en kom tot rust! :
        b| kinderyoga, mindfullness, braingym... in de klas : kleuters en 1e graad.
      
    
        
          260
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Averbode :
        b| Averbode,
        c| 2015.
      
    
        
          300
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Ringmap met oefenfiches.
      
    
        
          520
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Oefeningen: - Ontladende oefeningen - Evenwichtsoefeningen - Massageoefeningen - Concentratieoefeningen - Partneroefeningen - ... Uitgave bevat: - Handleiding - 30 opdrachtenfiches - Kaartjes met afbeeldingen van de oefeningen - Dvd met videofragmenten van de oefeningen - Opbouw in moeilijkheidsgraad om met meerdere kinderen samen te werken
      
    
        
          520
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Stop de tijd ... en kom tot rust reikt ideeën aan om rustmomenten te integreren in de lessen. Kinderen leiden vaak op jonge leeftijd al een druk en onregelmatig bestaan: lessen volgen op school, spelen bij vriendjes, huiswerk maken, sporten, naar de opvang ... Nu en dan hebben ze er nood aan even stoom af te laten. Maar kinderyoga, mindfulness, braingym ... zijn niet alleen geschikt voor 'drukke' kinderen die zich moeilijk kunnen concentreren. De leerkracht kan de oefeningen ook inzetten als beloning na een knappe presentatie op school of bij timide kinderen die al eens over het hoofd gezien worden.
      
    
        
          852
        
        
                    
      
      
          4        
        
        b| HWSJS
        c| SJS
        j| SJS.BOEK.158.27.STOP.15
        p| 2027609
      
    
        
          920
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| book
      
    
