MARC Record
Leader
001
002332503
003
BE-GnUNI
005
20230807095810.0
008
170411|2006||||be |||||||||||||| ||dut|d
020
a| 9789044119800
040
a| Howest
084
a| 462.4
2| vsiso
100
1
a| De Bruin, Colette,
d| ....-
0| (viaf)
245
1
0
a| Autisme in het voortgezet onderwijs /
c| Colette de Bruin.
260
a| Antwerpen :
b| Garant,
c| 2006.
300
a| 94 p. :
b| ill.
490
0
a| Cahiers speciale onderwijszorg
v| 13
520
a| In dit boek wordt de omgang met autistische leerlingen uit het secundair onderwijs bekeken vanuit praktische, theoretische en ethische invalshoek. Zo betoogt Colette De Bruin dat leerkrachten met een "autibril" naar hun leerlingen moeten kijken; wie dat kan zal moeten toegeven dat deze leerlingen niet anders kunnen, dat hun gedrag geen onwil is. Norbert Groot en Carlo Leget wijzen er op dat een autist een egoïstische inborst heeft, tegen wil en dank. Zij pleiten voor een "plaatsvervangende empathie" als basis voor een goede zorgverlening. Peter Van Vugt plaatst autisme in een schoolcontext.
650
4
a| Autisme
x| Kinderen.
852
4
b| HWSJS
c| SJS
j| SJS.BOEK.462.4.BRUI.06
L| PBC
p| 2028672
920
a| book