MARC Record
Leader
    
        
          001
        
        
          002342828
        
      
    
        
          003
        
        
          BE-GnUNI
        
      
    
        
          005
        
        
          20230807095844.0
        
      
    
        
          008
        
        
          170613|2017||||be |||||||||||||| ||dut|d
        
      
    
        
          020
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 9789401444439
      
    
        
          040
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Howest
      
    
        
          084
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 450.4
        2| vsiso
      
    
        
          100
        
        
                    
      
      
          1        
        
        a| Struyf, Elke,
        d| ....-
        0| (viaf)
      
    
        
          245
        
        
      
          1        
        
          0        
      
        a| Flexibel lesgeven :
        b| leidraad voor het inzetten en ontwikkelen van lerarencompetenties in het lager onderwijs /
        c| Elke Struyf.
      
    
        
          260
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Tielt :
        b| LannooCampus,
        c| 2017.
      
    
        
          500
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Elke Struyf -Aster Van Mieghem - Mathea Simons -Ellen Vandervieren - Jordi Casteleyn -Tom Smits
      
    
        
          520
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Het lager onderwijs kent momenteel twee cruciale uitdagingen: de toenemende diversiteit binnen de leerlingenpopulatie en de overgang tussen het lager en secundair onderwijs. Dit boek toont aan dat een belangrijk antwoord op die uitdagingen ligt in een personeelsbeleid waarin de competenties van leraren gericht ingezet en ontwikkeld worden. Daarvoor beschrijft Flexibel lesgeven acht praktijkvoorbeelden die ingaan op de vakkennis van leraren, verhoogde vormen van samenwerking of variaties in taakinvulling. De auteurs brengen ervaringen van leerlingen, leraren en directieleden in kaart en koppelen die aan de reflecties van vooraanstaande onderwijsexperten. UIt de voorbeelden destilleren de auteurs essentiële krachtlijnen en concrete aanbevelingen voor het onderwijs van morgen. Daarin staan teamleren, cocreatie, onderwijskundig leiderschap en professionele leeromgevingen centraal. Zo inspireert Flexibel lesgeven leraar, directie en beleidsverantwoordelijke om de leerkracht als cruciale onderwijstroef te blijven uitspelen.
      
    
        
          852
        
        
                    
      
      
          4        
        
        b| HWSJS
        c| SJS
        j| SJS.BOEK.450.4.STRU.17
        p| 2029076
      
    
        
          920
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| book
      
    
