MARC Record
Leader
    
        
          001
        
        
          002373614
        
      
    
        
          003
        
        
          BE-GnUNI
        
      
    
        
          005
        
        
          20230805104042.0
        
      
    
        
          008
        
        
          171115|2017||||ne |||||||||||||| ||dut|d
        
      
    
        
          020
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 9789046905791
      
    
        
          040
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Howest
      
    
        
          084
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 450.4
        2| vsiso
      
    
        
          100
        
        
                    
      
      
          1        
        
        a| Bakx, Anouke,
        d| ....-
        0| (viaf)
      
    
        
          245
        
        
      
          1        
        
          0        
      
        a| Cyclisch onderwijs ontwerpen :
        b| in vijf stappen naar passende leeractiviteiten /
        c| Anouke Bakx.
      
    
        
          250
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 2e druk
      
    
        
          260
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Bussum :
        b| Coutinho,
        c| 2017.
      
    
        
          300
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 243 p.
      
    
        
          520
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Als leerkracht sta je voor de uitdagende taak om je leerlingen voor te bereiden op de toekomst. Vanwege de aanhoudende stroom van onderwijsvernieuwingen, razendsnelle technologische ontwikkelingen en eisen van ouders moeten leerkrachten hun manier van werken steeds veranderen. Maar hoe doe je dat? Cyclisch onderwijs ontwerpen (voorheen Opbrengstgericht onderwijs ontwerpen) leert je hoe je je leeractiviteiten zo kunt inrichten dat je optimaal inspeelt op de verschillen tussen leerlingen en de onderwijsopbrengsten zo groot mogelijk zijn. Hoofdstuk 1 gaat in op wat er van de leerkracht als professional verwacht wordt. In hoofdstuk 2 wordt beschreven hoe leerkrachten zelf de regie over hun onderwijs kunnen nemen door onderwijs(activiteiten) te ontwerpen volgens de vijfstappencyclus van opbrengstgericht onderwijs ontwerpen. In de hoofdstukken daarna worden deze ontwerpstappen uitgewerkt. Het laatste hoofdstuk gaat over werken met data in relatie tot het stellen van doelen en ontwerpen van onderwijs.
      
    
        
          700
        
        
                    
      
      
          1        
        
        a| Ros, A. A.
        q| (Anje),
        d| 1967-
        0| (viaf)78023286
      
    
        
          700
        
        
                    
      
      
          1        
        
        a| Bolhuis, Erik,
        d| ....-
        0| (viaf)
      
    
        
          852
        
        
                    
      
      
          4        
        
        b| HWSJS
        c| SJS
        j| SJS.BOEK.450.4.BAKX.17
        p| 2029684
      
    
        
          920
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| book
      
    
