Integreren van activiteitenboxen in een dagcentrum voor kinderen in Zuid-Afrika (Nomzamo, Cradock) a.d.h.v. meerdere activiteitenboxen en een beslissingsboom worden de begeleiders ondersteund in het integreren van schoolse vaardigheden in handelngsgebieden - Beulque, Emeli, ....-; Deprez, Lisa, ....-; Dejager, Anne, 1974-; Hogeschool West-Vlaanderen. Departement professionele Bachelors Kortrijk (Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2019)
Dit eindwerk kan je digitaal aanvragen via mail: kortrijk.bib@howest.be
Eindwerk ergotherapie