MARC Record
Leader
001
002928234
003
BE-GnUNI
005
20231206122926.0
008
201123|2021||||xx |||||||||||||| ||dut|d
020
a| 9789492525994
040
a| Howest
084
a| 454.51
2| vsiso
100
1
a| Schmeier, Marcel,
d| ....-
0| (viaf)
245
1
0
a| Bordwerk en aantekeningen :
b| slow teaching in de 21e eeuw /
c| Marcel Schmeier.
260
a| [Huizen] :
b| Pica,
c| 2021.
300
a| 183 p.
500
a| Beeldcultuur Audiovisuele media ; onderwijs Didactiek Digitale schoolborden
520
a| Instructie wint aan kracht als je hierbij op het bord schrijft. Het maakt niet uit of dit nu een krijtbord, een whiteboard of een smartboard is. Via het bord deel je kennis met de leerlingen door middel van teksten, plaatjes, animaties en video's. Maar hoe gebruik je het bord optimaal? In dit boek pleit de auteur voor ‘slow teaching' waarbij bordwerk zorgvuldig wordt opgebouwd en geordend, leerlingen aantekeningen maken en de leerstof stapsgewijs en grondig wordt onderwezen én geleerd. Kennis vanuit honderden jaren onderwijservaring wordt in dit boek gecombineerd met de nieuwste wetenschappelijke inzichten en technieken.
650
4
a| Didactiek ; audiovisueel materiaal.
852
4
b| HWPNT
c| PENTA
j| PENTA.454.51 SCHM 21
p| 100000008143
852
4
b| HWSJS
c| SJS
j| SJS.BOEK.454.51.SCHM.20
p| 100000000385
852
4
b| HWSJS
c| SJS
j| SJS.BOEK.454.51.SCHM.21
p| 100000019046
920
a| book