bib.howest.be
  • Publications from another library?
  • Databases
  • Contact & Opening hours
  • EN
  • NL
for

Librarian View

LEADER 00000aam a2200265 4500
001 003050606
003 BE-GnUNI
005 20230911104622.0
008 220114|2022 ne || |||| ||dut||
020
  
  
a| 9789493209541 q| paperback
035
  
  
a| 9789493209541
035
  
  
a| BBA000331829
040
  
  
a| Howest
084
  
  
a| 450.9 2| vsiso
100
1
  
a| Horeweg, Anton, d| ....- 0| (viaf)305809330 4| aut
245
1
0
a| Als je leerling stil is : b| over mogelijke oorzaken van teruggetrokken gedrag. / c| Anton Horeweg.
260
  
  
a| [Huizen] : b| Pica, c| © 2022.
300
  
  
a| 176 pagina's.
520
  
  
a| Stille leerlingen blijven vaak ‘onder de radar' van de leraar. Soms zijn het kinderen die gewoon doen wat ze moeten doen, zonder op te vallen, en die het gewoon fijn vinden ‘stil' te zijn. Maar dat betekent natuurlijk niet dat ze geen aandacht willen van de leerkracht! Ook als stil kind wil je horen dat je het goed doet. Soms zijn het kinderen die het wel degelijk lastig hebben, maar die zich daarom juist (onbewust) onopvallend gedragen. Zij zijn van nature angstig of verlegen, hebben het moeilijk thuis of op school, of begrijpen ons gewoon niet goed. We missen de subtiele signalen die zij uitzenden; en soms zijn er simpelweg geen signalen te zien. Juist zij hebben onze aandacht hard nodig. Een deel van de stille kinderen in je klas is gewoon heel gelukkig en een ander deel niet. Om te weten wie gelukkig is en wie niet, moeten we iedereen in de klas leren zien en leren kennen. Daarom gaat dit boek over álle stille kinderen.
650
  
4
a| Introversie, relatie leraar leerling.
650
  
4
a| Onderwijs.
852
4
  
b| HWSJS c| SJS j| SJS.BOEK.450.9.HORE.22 p| 100000011064
920
  
  
a| book
  • Contact
  • Privacy & Copyrights
  • ©2020 HOWEST.be - Lid van AUGent