MARC Record
Leader
001
003062868
003
BE-GnUNI
005
20230801085302.0
008
200925s2021 ne || |||| ||dut||
020
a| 9789024437436
q| paperback
035
a| 9789024437436
035
a| BBA000288639
040
a| Howest
084
a| 493.2
2| vsiso
100
1
a| De Jong, Joy,
d| ....-
0| (viaf)
245
1
0
a| Geef ze het nakijken :
b| Over activerende feedback en schrijfbegeleiding in het hoger onderwijs /
c| Joy De Jong, Jacqueline Van Kruiningen.
260
a| Amsterdam :
b| Boom,
c| 2021.
263
a| 25-02-2021
300
a| 168 p.
520
a| Geef ze het nakijken presenteert alternatieven voor 'commentaar leveren' of 'correctie', namelijk activerende feedback die studenten aanzet om beter te (leren) plannen, schrijven, evalueren en herschrijven. De boodschap is: geef de schrijvers 'het nakijken'. Een belangrijke tussenstap hierbij is: stilstaan bij mogelijke oorzaken van schrijfproblemen, zoals kennisgebrek, onvoldoende vaardigheden, attitude en/of omstandigheden. Deze analyses maken feedback heel wat efficiënter. Dit boek is geschreven voor docenten in het hoger onderwijs die studenten begeleiden bij het schrijven van teksten.
650
4
a| Schrijven.
700
1
a| Van Kruiningen, Jacqueline,
d| ....-
0| (viaf)
852
4
b| HWPNT
c| PENTA
j| PENTA.493.2 DEJO 21
p| 100000008101
920
a| book