MARC Record
Leader
001
003062913
003
BE-GnUNI
005
20221027161856.0
008
211213s2022 ne || |||| ||dut||
020
a| 9789046907641
q| paperback
040
a| Howest
084
a| 485.2
2| vsiso
100
1
a| Dönszelmann, Sebastiaan,
d| 1975-
0| (viaf)281352036
245
1
0
a| Handboek vreemdetalendidactiek :
b| vertrekpunten, vaardigheden, vakinhoud /
c| Sebastiaan Dönszelmann, Catherine Van Beuningen, Anna Kaal, Rick De Graaf (redactie) ; met bijdragen van Eline Van Batenburg [e.a.].
260
a| Bussum :
b| Uitgeverij Coutinho,
c| 2022.
300
a| 480 p. :
b| ill.
520
a| Vreemde talen kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan persoonlijke en professionele ontwikkeling, en ze komen van pas bij internationale samenwerking. Wie meerdere talen beheerst, heeft ruimere communicatiemogelijkheden en is beter in staat om taal te doorzien en om zich in te leven in andere culturen. Maar hoe help je iemand om taalvaardig en taal- en intercultureel bewust te worden? Wat voor ondersteuning, oefening en kennis is daarvoor nodig? Het Handboek vreemdetalendidactiek maakt (toekomstige) taaldocenten wegwijs in de verschillende domeinen van het vreemdetalenonderwijs. Het boek gaat in op drie domeinen die nauw met elkaar verbonden zijn: vertrekpunten, vaardigheden en vakinhoud. Deel 1 van het boek, Vertrekpunten, biedt onderbouwde inzichten die tot de vakdidactische basisuitrusting behoren van iedere vreemdetalendocent; onmisbaar bij het ontwerpen van onderwijs en direct gerelateerd aan de dagelijkse onderwijspraktijk. Het tweede deel van het boek, Vaardig, bespreekt welke kennis, vaardigheden en strategieën leerlingen nodig hebben om zich in verschillende taalsituaties te redden én hoe docenten hun leerlingen kunnen helpen die kennis, vaardigheden en strategieën te ontwikkelen. Ten slotte nodigt deel 3 van het boek, Vakinhoudelijk bewust, docenten uit om leerlingen verschillende perspectieven op taal te bieden. Het deel besteedt aandacht aan taalkundige en (inter)culturele aspecten die schuilgaan achter taal als communicatiemiddel en als denkgereedschap, en het sluit aan bij thema’s als burgerschap en persoonsvorming. Bij het boek hoort een website met verwerkingsopdrachten, en links en tips voor verder lezen.
650
4
a| Didactiek.
650
4
a| Vreemde talen.
700
1
a| Van Beuningen, Catherine Gerardine,
d| 1979-
0| (viaf)280048220
700
1
a| Kaal, Anna Albertha,
d| 1981-
0| (viaf)290189281
700
1
a| De Graaff, Rick (Hendrikus Cornelus Jozef),
d| 1966-
0| (viaf)137961307
700
1
a| Van Batenburg, Eline Sivane Louise,
d| 1974-
0| (viaf)56152501165010682044
856
4
u| https://www.coutinho.nl/handboekvreemdetalendidactiek
3| (Howest) Verwerkingsopdrachten, links en tips voor verder lezen
852
4
b| HWSJS
c| SJS
j| SJS.BOEK.485.2.DONS.22
p| 100000011160
920
a| book