bib.howest.be
  • Iets gevonden in een andere bib?
  • Databanken
  • Contact & Openingsuren
  • EN
  • NL
naar

MARC Record

Leader
001 003109895
003 BE-GnUNI
005 20230911104828.0
008 230209s2021 be |||||||||||||| ||dut|d
020
  
  
a| 9789463370714
040
  
  
a| Howest
084
  
  
a| 455 2| vsiso
100
1
  
a| Omer, Haim, d| ....- 0| (viaf) 4| aut
245
1
0
a| Nieuwe autoriteit/verbindend gezag voor het onderwijs / c| Haim Omer ; Hilde Leonard.
250
  
  
a| 4e druk
260
  
  
a| Kalmthout : b| Pelckmans, c| 2021.
300
  
  
a| 173 p.
500
  
  
a| Met een voorwoord van Hilde Leonard
520
  
  
a| Gezag is in deze tijden geen vanzelfsprekendheid meer. Er is vandaag veel aandacht voor een positieve relatie met leerlingen. Maar wat te doen als kinderen of jongeren zich misdragen? Hoe streng mag je nog zijn? Mag er nog gestraft worden? Binnen één school leven vaak heel uiteenlopende antwoorden op deze vragen. Het gevolg is twijfel en onmacht. Haim Omer ontwikkelde nieuwe autoriteit (in Nederland ook verbindend gezag genoemd) als antwoord op deze onmacht. Leraren vormen samen met ouders een ondersteunend netwerk, waarin aanwezigheid, zelfcontrole, een goede relatie met leerlingen en verzet tegen ongewenst gedrag de kernelementen zijn. Gezag en relatie, grenzen en warmte zijn in dit gedachtegoed met elkaar verbonden. In dit boek laat Omer zien hoe leraren meer antwoorden hebben op onacceptabel gedrag dan alleen maar straffen om hun gezag op een krachtige manier vorm te geven. Nieuwe autoriteit/verbindend gezag voor het onderwijs is voor leraren, schoolteams en geïnteresseerde ouders een wegwijzer om samen sterker te worden in gezag.
650
  
4
a| Gedragsproblemen.
700
1
  
a| Leonard, Hilde, d| ....- 0| (viaf)
852
4
  
b| HWSJS c| SJS j| SJS.BOEK.455.OMER.21 p| 100000011586
920
  
  
a| book
  • Contact
  • Privacy & Copyrights
  • ©2020 HOWEST.be - Lid van AUGent