bib.howest.be
  • Iets gevonden in een andere bib?
  • Databanken
  • Contact & Openingsuren
  • EN
  • NL
naar

MARC Record

Leader
001 003189728
003 BE-GnUNI
005 20240424164900.0
008 240424s2023 be |||||||||||||| ||dut|d
020
  
  
a| 9789072201133
040
  
  
a| Howest
084
  
  
a| 454.51 2| vsiso
100
1
  
a| Valcke, Martin, d| ....- 0| (viaf)
245
1
0
a| Digitaal leren : b| slimme keuzes maken: de juiste digitale leermiddelen in jouw klas / c| Martin Valcke, Ruth Boelens, Bram Cabbeke, Loulou Detienne, Bram Pynoo en Tijs Rotsaert.
260
  
  
a| Gent : b| Owl Press, c| 2023.
300
  
  
a| 209 p. : b| ill.
520
  
  
a| Een waaier aan digitale tools heeft ‘leren’ interactiever en digitaler dan ooit gemaakt. Van kennisclips en blended leren tot flipped classrooms, van educatieve games tot LMS-systemen: sommige scholen en bedrijven zijn al jaren aan het experimenten, anderen werden door de coronapandemie van dag op dag gebombardeerd tot online kennisdelers. Maar verhogen al die digitale tools effectief de leskwaliteit? En hoe zorg je ervoor dat iedereen actief aan de slag gaat tijdens digitale lesmomenten? Digitale didactiek verschilt nauwelijks van didactiek in het algemeen. In dit boek ontrafelt professor Onderwijskunde Martin Valcke haarfijn hoe we sterke lessen en leermomenten kunnen creëren door onderbouwde keuzes te maken. Een evenwichtige didactische balans stemt de leerdoelen, de leerstof, de werkvormen, de media én de evaluatie van lesmomenten op elkaar af.
650
  
4
a| Digitaal leren.
650
  
4
a| Digitale didactiek.
700
1
  
a| Boelens, Ruud, d| ....- 0| (viaf)
700
1
  
a| Cabbeke, Bram, d| 1993- 0| (ugent)01101388
700
1
  
a| Detienne, Loulou, d| ....- 0| (viaf)
852
4
  
b| HWPNT c| PENTA j| PENTA.454.51 VALC 23 p| 100000004241
852
4
  
b| HWSJS c| SJS j| SJS.BOEK.454.51.VALC.23 p| 100000014037
920
  
  
a| book
  • Contact
  • Privacy & Copyrights
  • ©2020 HOWEST.be - Lid van AUGent