MARC Record
Leader
001
003468433
003
BE-GnUNI
005
20241125113734.0
008
241125s2020 ne |||||||||||||| ||dut|d
020
a| 9789088508257
040
a| Howest
084
a| 464.3
2| vsiso
100
1
a| Barkley, Russell A.,
d| 1949-
0| (viaf)79104151
245
1
0
a| Omgaan met ADHD op school :
b| evidence based methoden voor de leerkrachten. /
c| Russel Barkley ; Tirtsa Ehrlich.
260
a| Amsterdam :
b| Uitgeverij SWP,
c| 2020.
300
a| 139 p. :
b| ill.
520
a| Omgaan met ADHD op school is samengesteld om kinderen en jongeren met ADHD te ondersteunen bij problemen op school. Het biedt niet alleen inzicht in wat de meeste effectieve strategieën zijn om hen te ondersteunen, maar ook waarom kinderen en jongeren met ADHD bepaalde problemen ervaren. Zodat een leerkracht met meer inzicht en begrip de beste methoden kan inzetten. De in deze gids beschreven evidence based methoden helpen leerkrachten en hulpverleners om kinderen en jongeren met ADHD te begeleiden naar een succesvolle schoolloopbaan. Wat te verwachten van Omgaan met ADHD op school ? • Strategieën voor de aanpak van ADHD in de klas • Beloningssystemen voor wenselijk gedrag, met downloads voor registratie en goed-gedrag-kaarten • Evidence based methoden bij de aanpak van ongewenst gedrag • Uitleg over (de werking van) medicatie • Tips specifiek gericht op jongeren
534
a| Managing ADHD in school : the best evidence-based methods for teachers
650
4
a| ADHD
650
4
a| Ontwikkelingsstoornis
700
1
a| Ehrlich, Tirtsa,
d| ....-
0| (viaf)
852
4
b| HWSJS
c| SJS
j| SJS.BOEK.464.3.BARK.20
p| 100000012883
920
a| book