Librarian View
LEADER 00000nam a2200253ui 4500
001
003536551
003
BE-GnUNI
005
20250512205218.0
008
171120s2017 xx a || |000 ||dut|d
020
a| 9789463441865
020
a| 9463441867
035
a| (OCoLC)1015881798
040
a| Howest
050
4
a| P53.9
084
a| ES 875
2| rvk
084
a| 456.2
2| vsiso
100
1
a| Peters, Elke,
d| 1976-
0| (viaf)169951166
245
1
0
a| Woordenschat aanleren in een vreemde taal :
b| hoe doe je dat? /
c| Elke Peters.
260
a| Leuven ; Den Haag :
b| Acco,
c| 2017.
300
a| 180 p. : ill.
520
a| Woordenschat aanleren in een vreemde taal biedt leraren en docenten vreemde talen een theoretische achtergrond bij het proces van woordenschatverwerving en een praktijkgerichte benadering in de (taal)lessen. In dit boek maken ze kennis met recente onderzoeksinzichten over hoe je woordenschat kunt aanleren en toetsen. Aan de hand van concrete voorbeelden laat de auteur zien hoe je die inzichten in de lespraktijk kunt omzetten. Dit boek behandelt onder meer: * het verloop van het woordleerproces * technieken om tijdens leesactiviteiten de leerwinst op het vlak van woordenschat te verhogen * technieken om het lexicale profiel van teksten in kaart te brengen * het belang van frasen en collocaties * valkuilen bij oefeningen op collocaties * de woordenschateisen voor lees- en luisteractiviteiten * tests om de woordenschatomvang van leerlingen en studenten te meten * methodes om audiovisueel materiaal optimaal in te zetten Voor iedereen die vreemde talen doceert, is dit een nuttig naslagwerk.
650
7
a| Vreemdetalenonderwijs
x| Didactiek.
2| z
650
7
a| Woordenschat
x| Didactiek.
2| z
852
4
b| HWSJS
c| SJS
j| SJS.BOEK.456.2.PETE.17
p| 100000005220
920
a| book
336
a| Text
b| txt
2| rdacontent/ger
337
a| ohne Hilfsmittel zu benutzen
b| n
2| rdamedia/ger
338
a| Band
b| nc
2| rdacarrier/ger