bib.howest.be Zoekresultaten

U zocht naar: Type eindwerk

« Vorige | 681 - 690 van 3,000 | Volgende »

681. Fietsen, geen succesfactor in het basisonderwijs : waarom gaan er zo weinig kinderen van het basisonderwijs met de fiets naar school?

Auteur:: Popelier, Phebe; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Lerarenopleiding.
Uitgever:: Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2021
Jaar:: 2021
Type:: eindwerk

682. Gamification van het sprookje, de sage, de legende, de mythe en de fabel : een uitwerking en handleiding

Auteur:: Mák, Isole; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Lerarenopleiding.
Uitgever:: Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2021
Jaar:: 2021
Type:: eindwerk

683. Gay-friendly honeymoon in Mexico : Met welk gay-friendly honeymoonconcept kan Best of Travel het aanbod uitbreiden volgens de wensen en noden van pasgehuwde holibi-koppels om zo de verkoop te vergroten in het huwelijksreizensegment?

Auteur:: Cansse, Lotte; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelor Kortrijk, 2021
Jaar:: 2021
Type:: eindwerk

684. Gebruikersmanagement in een hybride omgeving : En de invloed ervan op sharepoint

Auteur:: Tolpe, Kevin; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2021
Jaar:: 2021
Type:: eindwerk

685. Gelijkaardige foto's herkennen op een mobiel toestel

Auteur:: Van Daele, Florian; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2021
Jaar:: 2021
Type:: eindwerk

686. Gender, seksualiteit en identiteit in de cultuursector : Hoe kunnen we kunst en creativiteit inzetten om gender, seksualiteit en identiteit onder de aandacht te brengen?

Auteur:: Van Speybroeck, Michelle; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk.Sociaal-agogisch werk.
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2021
Jaar:: 2021
Type:: eindwerk

687. Gevoelens opbergen in een hoekje : gevoelshoeken implementeren op de speelplaats om de sociaal-emotionele ontwikkeling te bevorderen bij kinderen met autismespectrumstoornis

Auteur:: Van Brabant, Phaedra; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Meerschaert, Ilse
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2021
Jaar:: 2021
Type:: eindwerk

688. Gezonde voedingsgewoonten aanleren en het eetmoment als positieve ouder-kind-interactie versterken bij kwetsbare gezinnen.

Auteur:: Rosselle, Ieme; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Van Cauwenberghe, Eveline
Uitgever:: Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2021
Jaar:: 2021
Type:: eindwerk

689. Gezondheidsbevorderend project : de rol van ouders en leerkrachten op het slaapgedrag van kinderen tussen zes en twaalf jaar

Auteur:: Van Lembergen, Lotte; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Toegepaste gezondheidswetenschappen.
Uitgever:: Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2021
Jaar:: 2021
Type:: eindwerk

690. Gezondheidsbevorderend project : hoe de slaaphygiëne bij hogeschoolstudenten bevorderen

Auteur:: Van Vlaenderen, Camille; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Toegepaste gezondheidswetenschappen.
Uitgever:: Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2021
Jaar:: 2021
Type:: eindwerk