Zoeken

U zocht naar: Bibliotheek PENTA Filter Bibliotheek: PENTA weghalen
| 1,751 - 1,760 van 8,034 |
Aantal zoekresultaten per pagina

Zoekresultaten

1751. Inspiratiegids voor klasinrichting en scholenbouw : 21st century skills, de kracht van fysieke leeromgevingen.
thumbnail
Auteur:
Herman, Lisa; Tondeur, Jo; Berbel, Marina; Touceda, Maruxa
Uitgever:
Leuven : Uitgeverij Acco, 2019
Jaar:
2019
Type:
boek
1752. Integreren van activiteitenboxen in een dagcentrum voor kinderen in Zuid-Afrika (Nomzamo, Cradock) a.d.h.v. meerdere activiteitenboxen en een beslissingsboom worden de begeleiders ondersteund in het integreren van schoolse vaardigheden in handelngsgebieden
Auteur:
Beulque, Emeli; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Deprez, Lisa
Uitgever:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2019
Jaar:
2019
Type:
eindwerk
1753. In welke mate kan een individueel aangepast stappenplan het zelfstandig executief functioneren ondersteunen bij volwassenen met een verstandelijke beperking en autismespectrumstoornis tijdens het artistiek werken met klei?
Auteur:
Heze, Marjolein; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2019
Jaar:
2019
Type:
eindwerk
1754. Is het mogelijk om automatische en op een betrouwbare manier persoonsregistratie te doen op basis van gezichtsherkenning?
Auteur:
Demaeght, Lukas; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:
Kortrijk : Howest, departement professionele bachelors, 2019
Jaar:
2019
Type:
eindwerk
1755. Is het mogelijk om automatische en op een betrouwbare manier persoonsregistratie te doen van gezichtsherkenning?
Auteur:
Ilyasov, Yakub; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:
Kortrijk : Howest, departement professionele bachelors, 2019
Jaar:
2019
Type:
eindwerk
1756. Is het mogelijk om het klantenproces in een bedrijf te automatiseren d.m.v. een innovatieve chatbot?
Auteur:
Mollie, Maarten; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:
Kortrijk : Howest, departement professionele bachelors, 2019
Jaar:
2019
Type:
eindwerk
1757. Is het nuttig om anno 2019 zo goed mogelijk het web vorm te geven met diverse semantische tags?
Auteur:
Dorpmans, Koen; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:
Kortrijk : Howest, departement professionele bachelors, 2019
Jaar:
2019
Type:
eindwerk
1758. Is ons onderwijs gebuisd ? : mythes en feiten : experts aan het woord.
thumbnail
Auteur:
Heyerick, Luc; Schmidt, Hans; Standaert, Roger
Uitgever:
Gent : Borgerhoff & Lamberigts, 2019
Jaar:
2019
Type:
boek
1759. Is Proxmox a competitive alternative for infrastructure and application virtualization?
Auteur:
Deloof, Killian; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:
Kortrijk : Howest, departement professionele bachelors, 2019
Jaar:
2019
Type:
eindwerk
1760. Is Proxmox a viable alternative to a current VMware infrastructure
Auteur:
De Leersnijder, Yentl; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Kortrijk
Uitgever:
Kortrijk : Howest, departement professionele bachelors, 2019
Jaar:
2019
Type:
eindwerk