Integreren van activiteitenboxen in een dagcentrum voor kinderen in Zuid-Afrika (Nomzamo, Cradock) a.d.h.v. meerdere activiteitenboxen en een beslissingsboom worden de begeleiders ondersteund in het integreren van schoolse vaardigheden in handelngsgebieden

Type:
eindwerk
Titel:
Integreren van activiteitenboxen in een dagcentrum voor kinderen in Zuid-Afrika (Nomzamo, Cradock) a.d.h.v. meerdere activiteitenboxen en een beslissingsboom worden de begeleiders ondersteund in het integreren van schoolse vaardigheden in handelngsgebieden
Auteur:
Beulque, Emeli; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Deprez, Lisa
Jaar:
2019
Taal:
Onbepaald
Uitgever:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2019
Paginering:
3 delen.
Nota:
Dit eindwerk kan je digitaal aanvragen via mail: kortrijk.bib@howest.be
Plaatsnummer:
PENTA.DIGITAAL.EINDWERK (PENTA)
PENTA.EW.ERGO.2019/21A (PENTA)
PENTA.EW.ERGO.2019/21B (PENTA)
PENTA.EW.ERGO.2019/21C (PENTA)
Samenvatting:
Eindwerk ergotherapie
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:002787706