Moet je doen : kunst & cultuur : groep 3-4 : handleiding
- Type:
- boek
- Titel:
- Moet je doen : kunst & cultuur : groep 3-4 : handleiding
- Jaar:
- 2010
- Taal:
- Nederlands
- Uitgever:
- Utrecht : ThiemeMeulenhoff, 2010
- Paginering:
- 267 p.: ill. (losbladig) + CD + DVD.
- Nota:
- Bij kunst & cultuur gaat het om de verbeeldingskracht van kinderen. De module bestaat uit uitdagende thematische projecten die leerlingen de ruimte geeft om denkbeelden, gevoelens en fantasieën vorm te geven in literatuur, dans, drama, cultureel erfgoed en fotografie & animatie.
De handleiding bevat zes projecten met een beleidsplan voor cultuureducatie, projectinleidingen, lesbeschrijvingen en kopieerbladen. De dvd bevat voorbeelden van drama en de audio-cd ondersteunt projecten waar dans een onderdeel van vormt . - Plaatsnummer:
- SJS.BOEK.477.MOET.10 (SJS)
- ISBN:
- 9789006668049
- Onderwerp:
- Kunsteducatie Basisonderwijs
- Samenvatting:
- Project: Uit de diepte van de zee : 1. Hoe diep is de zee? - 2. Is de zee woest of kalm? - 3. Hoe klinkt de zee? - 4. Wat ligt er op de bodem van de zee? - 5. Wat beweegt daar? - 6. Wie redt ons? - 7. Waar kijk ik mee? - 8. Wat gaan we doen? - 9. Lukt het allemaal?, Project: Piep, zei de muis : 1. Ik zie een muis - 2. Ik hoor iets - 3. Hmm... lekker - 4. Ik ruik, ik ruik... - 5. Voel jij wat ik voel? - 6. Wat een hoop woorden zijn er! - 7. Wat gebeurt er? - 8. Ik droom, ik droom... - 9. Wie vertelt er wat? - 10. De grote dag - Bijlage 1: Het verhaal van de muis, Project: Dag nacht! : 1. 's Nachts - 2. Wie was hier? - 3. Onder het laken - 4. Spoekipost - 5. Het nachtboek - 6. Op de foto - 7. Goed geklikt - 8. Een dagboek en een nachtboek - 9. Een verhaal om van te bibberen - 10. Een boek dat spookt, Project: Wie speelt er mee? : 1. Welk spel speel jij? - 2. Wat fotografeer jij? - 3. Waarom speel je hiermee? - 4. Wat vragen we aan de gast? - 5. Waar speelden ze vroeger mee? - 6. Zijn er nog meer spelletjes? - 7. Hoe speel je dit? - 8. Wat doen we op de spelletjesnamdiddag? - 9. Wat moeten we allemaal doen? - 10. Alle spelletjes verzamelen!, Project: De poppen aan het dansen! : 1. Waarom ben ik boos? - 2. Buig jij voor mij? - 3. Wie is de baas? - 4. Kun jij je ontspannen? - 5. Heb jij ook zoveel energie? - 6. Wie komt er uit het doosje? - 7. Wat is er allemaal met Bas gebeurd? - 8. Hoe zien we eruit? - 9. Heb je nog een tip? - 10. Ging het goed?, Project: De dingen dichterbij : 1. Gevonden voorwerpen - 2. De woorden en de dingen - 3. Wat staat er op een affiche - 4. Dingengedichten - 5. Vier dingen maken een kwartet - 6. Taaldingen - 7. Gedichten over dingen - 8. Dit ben ik in dingen - 9. Dit-ben-ik-in-dingen-doos - 10. De dingen dichtbij - Bijlage 1: Tranenthee, Schoolbrede projecten: De metamorfose (Wandelende takken en kameleons) - Circus
- Permalink:
- http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:002187335
