Hoe goed doe ik het als leraar? : PDCA als kwaliteitsmaatje.
- Type:
- boek
- Titel:
- Hoe goed doe ik het als leraar? : PDCA als kwaliteitsmaatje.
- Jaar:
- 2009
- Taal:
- Nederlands
- Uitgever:
- Mechelen : Plantyn, 2009
- Paginering:
- 55 p. : ill.
- Nota:
- Verschenen als aflevering 21 van de losbladige publicatie
- Plaatsnummer:
- SJS.BOEK.450.4.ROS.09 (SJS)
- ISBN:
- 9781130119251
- Onderwerp:
- Kwaliteitszorg Onderwijs
Leraren - Samenvatting:
- Leraren evalueren voortdurend hun leerlingen, maar zijn ze ook kritisch voor zichzelf? Je eigen functioneren in vraag kunnen stellen en bijsturen' is één van de tien basiscompetenties die de overheid van een goede leraar verwacht. Wie kritisch is voor zichzelf, zet daarmee een proces van interne kwaliteitszorg (IKZ) op gang. Handige leidraad is de PDCA-cyclus, een verbeterspiraal in vier stappen: plan, do, check en act. Wil je zelf van ‘plan' en ‘do' naar ‘check' en ‘act'?, Bijlage 1 : Drie praktijkvoorbeelden, Bijlage 2 : Het ABC van de PDCA, Case 1 : Helft van de klas gezakt, Case 2 : "Coole les, mevrouw!", Case 3 : "We zullen die nieuwe eens testen...", Case 4 : Wanneer kan ik met TBS?, Case 5 : Trop is te veel!, De brombeer: getuigenis van een non-believer, Epiloog : En nu...?, Intro "Doe ik het goed?", Kwaliteitszorg : a neverending story, PDCA : constructiefouten, Test : hoe PDCA-gericht ben je?
- Permalink:
- http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:002194317
