Een coping toolbox ontwikkelen rond eetstoornissen en de prevalentie onderzoeken van eetstoornissen in 2de en 3de graad van het secundair onderwijs

Type:

eindwerk

Titel:

Een coping toolbox ontwikkelen rond eetstoornissen en de prevalentie onderzoeken van eetstoornissen in 2de en 3de graad van het secundair onderwijs

Auteur:

Bonte, Shari; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Lerarenopleiding.

Jaar:

2017

Taal:

Onbepaald

Uitgever:

Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2017

Paginering:

80 p.

Nota:

Promotor: Inge Esselen

Plaatsnummer:

SJS.BACHELORPROEF.SO.AV.2017/3 (SJS)

Samenvatting:

Eindwerk secundair onderwijs: algemene vakken

Permalink:

http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:002362561