Hoe kan een ergotherapeut sociale vaardigheden en zelfredzaamheid bevorderen bij jongeren uit het buitengewoon secundair onderwijs? : Storytelling aan de hand van videomateriaal

Type:
eindwerk
Titel:
Hoe kan een ergotherapeut sociale vaardigheden en zelfredzaamheid bevorderen bij jongeren uit het buitengewoon secundair onderwijs? : Storytelling aan de hand van videomateriaal
Auteur:
Florissoone, femke; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Jaar:
2019
Taal:
Onbepaald
Uitgever:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2019
Paginering:
2 delen.
Nota:
Dit eindwerk kan je digitaal aanvragen via mail: kortrijk.bib@howest.be
Plaatsnummer:
PENTA.DIGITAAL.EINDWERK (PENTA)
PENTA.EW.ERGO.2019/18A (PENTA)
PENTA.EW.ERGO.2019/18B (PENTA)
Samenvatting:
Eindwerk ergotherapie
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:002787692