Hoe kan SMOG de sociaal-emotionele ontwikkeling stimuleren en wat is de invloed op de participatie op school binnen het gewoon onderwijs van een leerling met een type 2 verslag?

Type:
eindwerk
Titel:
Hoe kan SMOG de sociaal-emotionele ontwikkeling stimuleren en wat is de invloed op de participatie op school binnen het gewoon onderwijs van een leerling met een type 2 verslag?
Auteur:
Verbeke, Hanne; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk
Jaar:
2020
URL:
https://liesbethvansteenbrugghe.files.wordpress.com/2020/06/verbeke_hanne_bap-2-1.pdf (Howest) Website
Taal:
Onbepaald
Uitgever:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2020
Paginering:
3 delen.
Nota:
Dit eindwerk kan je digitaal aanvragen via mail: kortrijk.bib@howest.be
Plaatsnummer:
PENTA.DIGITAAL.EINDWERK (PENTA)
PENTA.EW.ERGO.2020/2 (PENTA)
Samenvatting:
Eindwerk ergotherapie
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:002806001