De inrichting van een ruimte als stimulans om beweging als basis van het leren te nemen : op welke manier kan de viie van directie, leerkrachten en leerlingen van basisschool De Springplank geïntegreerd worden in een bewegingsstimulerende kleuterklas?

Format:
dissertation
Title:
De inrichting van een ruimte als stimulans om beweging als basis van het leren te nemen : op welke manier kan de viie van directie, leerkrachten en leerlingen van basisschool De Springplank geïntegreerd worden in een bewegingsstimulerende kleuterklas?
Author:
Libeer, Lore; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Lerarenopleiding.
Year:
2021
Language:
Undetermined
Publisher:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2021
Description:
77 p.
Note:
Dit eindwerk kan je digitaal aanvragen via mail: brugge.bib@howest.be
Promotor: Ingeborg Duytschaever
Call number:
SJS.BACHELORPROEF.BAKO.2021/1 (SJS)
SJS.DIGITAAL.EINDWERK (SJS)
Summary:
Eindwerk kleuteronderwijs
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:003002290?locale=en