Zoeken

U zocht naar: Auteur Neerinck, Kaat Filter Auteur: Neerinck, Kaat weghalen Fulltext print Filter Fulltext: print weghalen
1 Item gevonden
Aantal zoekresultaten per pagina

Zoekresultaten

1. Welke meerwaarde hebben impliciete en expliciete leermethoden in het kader van motorisch leren binnen ADL-interventies bij volwassenen met ataxie?
Auteur:
Neerinck, Kaat; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement professionele Bachelors Kortrijk; Van Soom, Magda
Uitgever:
Kortrijk : Howest, Departement professionele Bachelors Kortrijk, 2021
Jaar:
2021
Type:
eindwerk