Moet je doen. Kunst & cultuur. Groep 7 - 8. : kunst & cultuur : groep 7-8 : handleiding
- Type:
- boek
- Titel:
- Moet je doen. Kunst & cultuur. Groep 7 - 8. : kunst & cultuur : groep 7-8 : handleiding
- Jaar:
- 2010
- Taal:
- Nederlands
- Uitgever:
- Utrecht : ThiemeMeulenhoff, 2010
- Paginering:
- 254 p.: ill. (losbladig) + CD + DVD.
- Nota:
- Bij kunst & cultuur gaat het om de verbeeldingskracht van kinderen. De module bestaat uit uitdagende thematische projecten die leerlingen de ruimte geeft om denkbeelden, gevoelens en fantasieën vorm te geven in literatuur, dans, drama, cultureel erfgoed en fotografie & animatie.
De handleiding bevat zes projecten met een beleidsplan voor cultuureducatie, projectinleidingen, lesbeschrijvingen en kopieerbladen. De dvd bevat voorbeelden van drama en de audio-cd ondersteunt projecten waar dans een onderdeel van vormt . - Plaatsnummer:
- SJS.BOEK.477.MOET.10 (SJS)
- ISBN:
- 9789006668063
- Samenvatting:
- Project: De superklas (cultureel erfgoed) : 1. Wie zijn wij in 2048? - Wat weet jij? - 3.Wat wordt het thema? - 4. Wat gaan we maken? - 5. Wat is het? - 6. Wat gaat er in de geheime doos? - 7. Wie ben ik in 2048? - 8. Wat moet er allemaal gebeuren? - 9. Is het zo overzichtelijk? - 10. Wat vindt u ervan?, Project: Klik, hier sta ik (audiovisuele vormgeving - fotografie) : 1. Dit ben ik en die wis ik - 2. Verhuizen - 3. Vervorming door glazen - 4. Spiegeltje, spiegeltje - 5. Hoed voor het licht van Rembrandt - 6. Hoed in het licht van Rembrandt 7. Bevroren beweging - 8. Een bijzonder portret - 9. Wat zijn mijn dromen? - 10. Klik, hier sta ik, Project: Kruistocht in spijkerbroek (audiovisuele vormgeving en lteratuur), Project: Wie biedt? (cultureel erfgoed en drama) : 1. Het boek en de film - 2. Naar de middeleeuwen - 3. We maken en scenario - 4. Van tekst naar beeld - 5. Een foto is een verhaal - 6. We maken een scène - 7. Acteren - 8. De voorbereiding - 9. De fotosessies - 10. De voorstelling, Project: Dichtbij en ver weg (dans en literatuur) : 1. Is dit waardevol? - 2. Wat is jouw verhaal? - 3. Wat ga ik verkopen? - 4. Zijn er waardevolle voorwerpen in de klas? - 5. Wie maakt me los? - 6. Wie heeft een goed idee? - 7. Hoe gaan we het doen? - 8. Wat vind je ervan? - 9. Eenmaal andermaal 10. Verkocht!, Project: De onvergetelijke afscheidsshow (drama en literatuur), Schoolbrede projecten : De metamorfose (Verslaggevers, versierders en helpers) - Circus
- Permalink:
- http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:002187345
