Gedifferentieerd evalueren in de lessen Nederlands : hoe kan er gedifferentieerd geëvalueerd worden tijdens de lessen Nederlands in de eerste graad A-stroom, rekening houdend met de criteria voor kwaliteitsvol evalueren?

Type:
eindwerk
Titel:
Gedifferentieerd evalueren in de lessen Nederlands : hoe kan er gedifferentieerd geëvalueerd worden tijdens de lessen Nederlands in de eerste graad A-stroom, rekening houdend met de criteria voor kwaliteitsvol evalueren?
Auteur:
De Jonghe, Jay; Hogeschool West-Vlaanderen. Departement Professionele Bachelors BruggeLerarenopleiding
Jaar:
2018
Taal:
Onbepaald
Uitgever:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2018
Paginering:
94 p.
Nota:
Promotor: Ann Van Kerckhove
Plaatsnummer:
SJS.BACHELORPROEF.SO.AV 2018/7 (Sint-Jorisstraat Brugge)
Samenvatting:
Eindwerk secundair onderwijs ; algemene vakken
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:002489768