Prentenboeken inzetten om de taalontwikkeling en de sociaal-emotionele ontwikkeling bij de instappers te ondersteunen : een onderzoek naar het belang van prentenboeken en de manier waarop deze kunnen worden ingezet in de peuterklas om de taalontwikkeling en de sociaal-emotionele ontwikkeling te ondersteunen

Type:

eindwerk

Titel:

Prentenboeken inzetten om de taalontwikkeling en de sociaal-emotionele ontwikkeling bij de instappers te ondersteunen : een onderzoek naar het belang van prentenboeken en de manier waarop deze kunnen worden ingezet in de peuterklas om de taalontwikkeling en de sociaal-emotionele ontwikkeling te ondersteunen

Auteur:

Pattyn, Evi; Hogeschool West-Vlaanderen.Departement Professionele Bachelors Brugge.Lerarenopleiding.

Jaar:

2019

Taal:

Onbepaald

Uitgever:

Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2019

Paginering:

177 p.

Nota:

Promotor: Céline Sercu

Plaatsnummer:

SJS.BACHELORPROEF.KO.2019/2 (SJS)

Samenvatting:

Eindwerk kleuteronderwijs

Permalink:

http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:002800584