Handboek vreemdetalendidactiek : vertrekpunten, vaardigheden, vakinhoud

Type:
boek
Titel:
Handboek vreemdetalendidactiek : vertrekpunten, vaardigheden, vakinhoud
Auteur:
Dönszelmann, Sebastiaan; Van Beuningen, Catherine Gerardine; Kaal, Anna Albertha; De Graaff, Rick (Hendrikus Cornelus Jozef); Van Batenburg, Eline Sivane Louise
Jaar:
2022
URL:
https://www.coutinho.nl/handboekvreemdetalendidactiek (Howest) Verwerkingsopdrachten, links en tips voor verder lezen
Taal:
Nederlands
Uitgever:
Bussum : Uitgeverij Coutinho, 2022
Paginering:
480 p. : ill.
Plaatsnummer:
SJS.BOEK.485.2.DONS.22 (SJS)
ISBN:
9789046907641
Onderwerp:
Didactiek
Vreemde talen
Samenvatting:
Vreemde talen kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan persoonlijke en professionele ontwikkeling, en ze komen van pas bij internationale samenwerking. Wie meerdere talen beheerst, heeft ruimere communicatiemogelijkheden en is beter in staat om taal te doorzien en om zich in te leven in andere culturen. Maar hoe help je iemand om taalvaardig en taal- en intercultureel bewust te worden? Wat voor ondersteuning, oefening en kennis is daarvoor nodig? Het Handboek vreemdetalendidactiek maakt (toekomstige) taaldocenten wegwijs in de verschillende domeinen van het vreemdetalenonderwijs. Het boek gaat in op drie domeinen die nauw met elkaar verbonden zijn: vertrekpunten, vaardigheden en vakinhoud. Deel 1 van het boek, Vertrekpunten, biedt onderbouwde inzichten die tot de vakdidactische basisuitrusting behoren van iedere vreemdetalendocent; onmisbaar bij het ontwerpen van onderwijs en direct gerelateerd aan de dagelijkse onderwijspraktijk. Het tweede deel van het boek, Vaardig, bespreekt welke kennis, vaardigheden en strategieën leerlingen nodig hebben om zich in verschillende taalsituaties te redden én hoe docenten hun leerlingen kunnen helpen die kennis, vaardigheden en strategieën te ontwikkelen. Ten slotte nodigt deel 3 van het boek, Vakinhoudelijk bewust, docenten uit om leerlingen verschillende perspectieven op taal te bieden. Het deel besteedt aandacht aan taalkundige en (inter)culturele aspecten die schuilgaan achter taal als communicatiemiddel en als denkgereedschap, en het sluit aan bij thema’s als burgerschap en persoonsvorming. Bij het boek hoort een website met verwerkingsopdrachten, en links en tips voor verder lezen.
Permalink:
http://bibtest.howest.be/catalog/hws01:003062913